Lernmethoden sind Methoden, Werkzeuge bzw. Hilfsmittel, mit denen man effizienter lernen kann, um so Wissen und Fähigkeiten (Kompetenzen) zu erlangen (siehe auch Methode (Erkenntnistheorie), Hermeneutik.

Lernen ist eine angeborene Fähigkeit, die durch Lernmethoden verbessert, vereinfacht und intensiver gestaltet werden kann. Das Ziel jeder Lernmethode ist, einen Lernprozess zu initiieren oder zu fördern. Es gilt als hilfreich, stark motiviert zu sein und unterschiedliche Lernmethoden zu testen.

Bei der Auswahl einer geeigneten Lernmethode empfiehlt es sich vorher zu ermitteln, welcher Lerntyp man ist.

Wie die Lehrmethoden und die Didaktik sollten die gewählten Lernmethoden auf den Erkenntnissen der Lernpsychologie bzw. der Pädagogischen Psychologie aufbauen, um möglichst erfolgreich zu sein.

Die Lernpsychologie (und/oder Pädagogische Psychologie) ist grundsätzlich in der Lage, effiziente von weniger effizienten Lernmethoden zu unterscheiden. Von Anleitern, Lehrern und Erziehern usw. erwartet man, dass sie geeignete Methoden auswählen, um Kinder bzw. Schüler im Rahmen gewisser Rahmenbedingungen möglichst gut fördern.

• Lernen durch Einsicht
• Mnemotechnik
• Loci-Methode - spezielles bildhaftes Lernen für umfangreichen Lernstoff
• Inhaltsverzeichnis - anfertigen, um Lernstoff zu gliedern
• SQ3R-Methode - effizienter lesen
• Schnelllesen
• Visualisierung
• Mindmapping
• Lernkartei / Lernkartei-Software
• Hypnopädie
• Exzerpte (Zusammenfassungen) anfertigen
• Gruppenarbeit - um von / mit anderen zu lernen
• Superlearning
• diverse Verstärkungstechniken (Konditionierung)

• Aha-Erlebnis
• Aktives Zuhören
• Lernen
• Bewegung
• Didaktik
• Konzentration
• Tagschlaf
• Entspannungsverfahren
• Denken
• Motivation
• Zeitmanagement
• Lerncoaching
• Stimmung (Psychologie)
• Prüfungsangst (erkennen und bekämpfen)

• Lernpsychologie
• Studienführer
• Plattform für Lehrinhalte und Lernprozesse
• Geförderte Denkleistung - Wege zum besseren Gehirn
• Artikel im Berliner Tagesspiegel: Training für das Gedächtnis: So geht Ihnen ein Licht auf

• Helga Esselborn-Krumbiegel: Leichter lernen: Strategien für Prüfung und Examen. Schöningh Verlag (UTB), 2. Auflage, Paderborn 2008. ISBN 978-3-8252-2755-5.
• Das große Buch der Lerntechniken: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen. Compact Verlag, 2005. 978-3817473083.