Der Unterrichtsbesuch dient im Referendariat dazu, dass sich die Seminarlehrer ein Bild von der Gestaltung des Unterrichts durch die Referendare machen können.

Das Hauptaugenmerk der Seminarleitung liegt bei den ersten Besuchen auf der Lehrerpersönlichkeit, später auf der didaktisch-methodischen Durchführung des Unterrichts.

Ziel ist es, zu prüfen, ob das an der Universität erlernte theoretische Wissen in die Praxis umgesetzt wird.

Unterrichtsbesuch werden nicht benotet.

• Studie FU Berlin