„Fachlehrer“ – Versionsunterschied

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Ein '''Fachlehrer''' ist eine für den [[Unterricht]] in einzelnen [[Unterrichtsfach|Fächern]] berechtigte [[Lehrkraft]], jedoch ohne erstes und zweites [[Staatsexamen]] (in [[Bayern ]] Abschluss '''mit''' erstem und zweitem Staatsexamen). Der Hauptunterschied zum „studierten“ Lehrer ist die Ausbildung. So ist die Fachlehrerausbildung kein klassisches [[Lehramtsstudium]], sondern wie eine schulische, sehr praxisnahe, Ausbildung anzusehen.
Ein '''Fachlehrer''' ist eine für den [[Unterricht]] in einzelnen [[Unterrichtsfach|Fächern]] berechtigte [[Lehrkraft]], jedoch ohne erstes und zweites [[Staatsexamen]] (in [[Bayern ]] Abschluss '''mit''' erstem und zweitem Staatsexamen). Der Hauptunterschied zum „studierten“ Lehrer ist die Ausbildung. So ist die Fachlehrerausbildung kein klassisches [[Lehramtsstudium]], sondern wie eine schulische, sehr praxisnahe, Ausbildung anzusehen.


Der Zugang zur Fachlehrerausbildung ist je nach [[Land (Deutschland)|Bundesland]] sehr unterschiedlich geregelt, so muss beispielsweise ein Bewerber in [[Hessen]] mindestens eine Berufsausbildung mit anschließender Fach- oder Meisterschule absolviert haben und vier Jahre Berufserfahrung mitbringen. In [[Baden-Württemberg]] hingegen wird die [[mittlere Reife]] mit abgeschlossener Berufsausbildung und mindestens einem Jahr Berufserfahrung als Minimum vorausgesetzt und ein Eignungsfeststellungsverfahren durchgeführt und in Bayern wird nur die [[mittlere Reife]] vorausgesetzt.
Der Zugang zur Fachlehrerausbildung ist je nach [[Land (Deutschland)|Bundesland]] sehr unterschiedlich geregelt, so muss beispielsweise ein Bewerber in [[Hessen]] mindestens eine Berufsausbildung mit anschließender Fach- oder Meisterschule absolviert haben und vier Jahre Berufserfahrung mitbringen. In [[Baden-Württemberg]] hingegen wird die [[mittlere Reife]] mit abgeschlossener Berufsausbildung und mindestens einem Jahr Berufserfahrung als Minimum vorausgesetzt und ein Eignungsfeststellungsverfahren durchgeführt und in Bayern wird nur die mittlere Reife vorausgesetzt.


== Fachlehrerausbildung in Baden-Württemberg ==
== Fachlehrerausbildung in Baden-Württemberg ==
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* Fachlehrkräfte für musisch-technische Fächer
* Fachlehrkräfte für musisch-technische Fächer
* Fachlehrer und Technische Lehrer an Sonderschulen
* Fachlehrer und Technische Lehrer an Sonderschulen
* Technische Lehrer an Beruflichen Schulen
* Technische Lehrer an Beruflichen Schulen


=== Fachlehrer für musisch-technische Fächer ===
=== Fachlehrer für musisch-technische Fächer ===
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* Sport – Alltagskultur und Gesundheit
* Sport – Alltagskultur und Gesundheit
* Sport – Technik
* Sport – Technik
* Sport - Musik
* Sport Musik
* Bildende Kunst – Sport
* Bildende Kunst – Sport
* Bildende Kunst – Technik
* Bildende Kunst – Technik
* Bildende Kunst - Musik
* Bildende Kunst Musik
* Musik – Alltagskultur und Gesundheit
* Musik – Alltagskultur und Gesundheit
* Musik – Technik
* Musik – Technik
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Während der Ausbildung ist der Fachlehreranwärter [[Beamter auf Widerruf]] und wird mit der Anwärterbesoldung [[Gehobener Dienst|A9]] (ca. 1100 Euro pro Monat) vergütet. Der Einstieg in den Schuldienst erfolgt dann in der Besoldungsgruppe [[Gehobener Dienst|A9]] bzw. nach TVL im Angestelltenverhältnis.
Während der Ausbildung ist der Fachlehreranwärter [[Beamter auf Widerruf]] und wird mit der Anwärterbesoldung [[Gehobener Dienst|A9]] (ca. 1100 Euro pro Monat) vergütet. Der Einstieg in den Schuldienst erfolgt dann in der Besoldungsgruppe [[Gehobener Dienst|A9]] bzw. nach TVL im Angestelltenverhältnis.


=== Fachlehrer in Sonderpädagogischen Einrichtungen ===
=== Fachlehrer in Sonderpädagogischen Einrichtungen ===
Einen weiteren Einsatz von Fachlehrern gibt es an sonderpädagischen Bildungs- und Beratungszentren ([[Förderschule (Deutschland)|SBBZ]]) mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung/körperlich, motorischer Entwicklung.
Einen weiteren Einsatz von Fachlehrern gibt es an sonderpädagischen Bildungs- und Beratungszentren ([[Förderschule (Deutschland)|SBBZ]]) mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung/körperlich, motorischer Entwicklung.


Die Ausbildung dieser Fachlehrer erfolgt an Fachseminaren für [[Sonderpädagogik]], möglich in [[Reutlingen]] (mit Zweigstelle in [[Heilbronn]]) oder [[Karlsruhe]] (mit Zweigstelle in [[Freiburg im Breisgau]]).
Die Ausbildung dieser Fachlehrer erfolgt an Fachseminaren für [[Sonderpädagogik]], möglich in [[Reutlingen]] (mit Zweigstelle in [[Heilbronn]]) oder [[Karlsruhe]] (mit Zweigstelle in [[Freiburg im Breisgau]]).
Aufbauend auf einer bereits abgeschlossenen Ausbildung zum [[Erzieher]] (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) bzw. [[Physiotherapeut]]en, [[Ergotherapeut]]en oder [[Arbeitstherapeut]]en (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt körperlich, motorische Entwicklung) erfolgt die Ausbildung in drei Jahren in Vollzeitform.
Aufbauend auf einer bereits abgeschlossenen Ausbildung zum [[Erzieher]] (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) bzw. [[Physiotherapeut]]en, [[Ergotherapeut]]en oder [[Arbeitstherapeut]]en (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt körperlich, motorische Entwicklung) erfolgt die Ausbildung in drei Jahren in Vollzeitform.
Auch hier wird der Fachlehreranwärter während der Ausbildung mit der Anwärterbesoldung für den Gehobenen Dienst vergütet.
Auch hier wird der Fachlehreranwärter während der Ausbildung mit der Anwärterbesoldung für den Gehobenen Dienst vergütet.


Die Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung agieren nach der Ausbildung als Klassenlehrer für Schüler mit geistiger und mehrfacher Behinderung.
Die Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung agieren nach der Ausbildung als Klassenlehrer für Schüler mit geistiger und mehrfacher Behinderung.

Version vom 30. Juni 2019, 22:49 Uhr

Ein Fachlehrer ist eine für den Unterricht in einzelnen Fächern berechtigte Lehrkraft, jedoch ohne erstes und zweites Staatsexamen (in Bayern Abschluss mit erstem und zweitem Staatsexamen). Der Hauptunterschied zum „studierten“ Lehrer ist die Ausbildung. So ist die Fachlehrerausbildung kein klassisches Lehramtsstudium, sondern wie eine schulische, sehr praxisnahe, Ausbildung anzusehen.

Der Zugang zur Fachlehrerausbildung ist je nach Bundesland sehr unterschiedlich geregelt, so muss beispielsweise ein Bewerber in Hessen mindestens eine Berufsausbildung mit anschließender Fach- oder Meisterschule absolviert haben und vier Jahre Berufserfahrung mitbringen. In Baden-Württemberg hingegen wird die mittlere Reife mit abgeschlossener Berufsausbildung und mindestens einem Jahr Berufserfahrung als Minimum vorausgesetzt und ein Eignungsfeststellungsverfahren durchgeführt und in Bayern wird nur die mittlere Reife vorausgesetzt.

Fachlehrerausbildung in Baden-Württemberg

In Baden-Württemberg ist eine Fachlehrerausbildung in drei Bereichen vorgesehen:

  • Fachlehrkräfte für musisch-technische Fächer
  • Fachlehrer und Technische Lehrer an Sonderschulen
  • Technische Lehrer an Beruflichen Schulen

Fachlehrer für musisch-technische Fächer

In Baden-Württemberg erfolgt die Ausbildung zum Fachlehrer an den Pädagogischen Fachseminaren in Karlsruhe, Kirchheim unter Teck, oder Schwäbisch Gmünd. Sie dauert drei Jahre und wird in der Vollzeitform durchgeführt. Der Ausbildungsschwerpunkt liegt auf dem Einsatz an Haupt- und Realschulen (bzw. Werkrealschulen, Gemeinschaftsschulen), wobei der Einsatz auch in anderen Schularten möglich ist.

Es wird in zwei Fächern ausgebildet. Diese werden in unterschiedlichen Kombinationen an den Pädagogischen Fachseminaren angeboten. Die Fächer sind: Alltagskultur und Gesundheit, Bildende Kunst, Musik, Sport und Technik. Dabei kann aus folgenden Kombinationen gewählt werden:

  • Sport – Alltagskultur und Gesundheit
  • Sport – Technik
  • Sport – Musik
  • Bildende Kunst – Sport
  • Bildende Kunst – Technik
  • Bildende Kunst – Musik
  • Musik – Alltagskultur und Gesundheit
  • Musik – Technik

Neben den gewählten Fächern werden die Fachlehrer ebenso in Pädagogik, Pädagogischer Psychologie und Schulrecht geschult. Didaktische Kenntnisse werden im Rahmen der einzelnen Fachausbildungen erworben. Parallel zur eigenen Ausbildung gehen die Fachlehreranwärter bereits von Anfang an in verschiedene Schulen und unterrichten dort selbst (anfänglich unter Betreuung). Im dritten Ausbildungsjahr absolvieren sie eine dem Referendariat vergleichbare Lehrarbeit mit eigenverantwortichem Unterricht. Als Besonderheit ist zu vermerken, dass an allen Pädagogischen Fachseminaren in Baden-Württemberg die Fachlehreranwärter in weiteren Ausbildungsbereichen wie z. B. Medienbildung/Grundlagen der Informatik, Berufsorientierung/Grundlagen der Wirtschaftslehre, Kooperation/Inklusion geschult werden.

Für die Aufnahme an ein Fachseminar ist ein mehrstufiges Eignungsfeststellungsverfahren zu durchlaufen. Neben den formalen Rahmenbedingungen bei der Bewerbung müssen auch Tests zur Allgemeinbildung, Ausdrucksfähigkeit und allgemeinen Eignung absolviert werden. Für die gewählten Fächer sind jeweils theoretische und praktische Prüfungen abzulegen, um eine Eignung und ein ausreichendes Vorwissen für diese zu gewährleisten.

Während der Ausbildung ist der Fachlehreranwärter Beamter auf Widerruf und wird mit der Anwärterbesoldung A9 (ca. 1100 Euro pro Monat) vergütet. Der Einstieg in den Schuldienst erfolgt dann in der Besoldungsgruppe A9 bzw. nach TVL im Angestelltenverhältnis.

Fachlehrer in Sonderpädagogischen Einrichtungen

Einen weiteren Einsatz von Fachlehrern gibt es an sonderpädagischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung/körperlich, motorischer Entwicklung.

Die Ausbildung dieser Fachlehrer erfolgt an Fachseminaren für Sonderpädagogik, möglich in Reutlingen (mit Zweigstelle in Heilbronn) oder Karlsruhe (mit Zweigstelle in Freiburg im Breisgau). Aufbauend auf einer bereits abgeschlossenen Ausbildung zum Erzieher (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) bzw. Physiotherapeuten, Ergotherapeuten oder Arbeitstherapeuten (für den Fachlehrer mit Förderschwerpunkt körperlich, motorische Entwicklung) erfolgt die Ausbildung in drei Jahren in Vollzeitform. Auch hier wird der Fachlehreranwärter während der Ausbildung mit der Anwärterbesoldung für den Gehobenen Dienst vergütet.

Die Fachlehrer mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung agieren nach der Ausbildung als Klassenlehrer für Schüler mit geistiger und mehrfacher Behinderung. Die Fachlehrer mit Förderschwerpunkt körperlich, motorische Entwicklung fördern die Schüler physiotherapeutisch und ergotherapeutisch.

Wiktionary: Fachlehrer – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen