Diether Hopf

Diether Hopf (* 25. November 1933 in Eisenach) ist ein deutscher emeritierter Professor für Schulpädagogik von der Universität Potsdam.

Kindheit und Jugend

Nach dem Abitur in Bad Hersfeld studierte er an der Philipps-Universität in Marburg, an der Freien Universität Berlin und an der University of California in Berkeley. Er promovierte im Bereich Erziehungswissenschaft und erlangte in diesem Bereich auch seine Habilitation.

Wissenschaftliches Wirken

Hopf war zunächst als Erzieher tätig. Danach war er Grundschul- und Gymnasiallehrer. 1971 begann er an der Universität/Gesamthochschule Kassel zu lehren. 1971 bis 1995 war er als Bildungsforscher am Max-Planck-Institut in Berlin tätig. Seit 1995 schließlich lehrt er in Potsdam. Hopf war Gastprofessor an der Aristoteles-Universität Thessaloniki.

Hopf beschäftigte sich mir Fragen des Schulsystems. Insbesondere interessierte ihn die Frage, wie sich Migrantenkinder im deutschen Schulsystem zurechtfinden.

Wichtige Tätigkeiten

Hopf ging zahlreichen gesellschaftlich relevanten Tätigkeiten nach. Dazu zählen:

  • Hopf arbeitet beim deutschen Bildungsrat mit. Er empfahl, dass es Schulversuche mit Gesamtschule geben solle und sorgte so dafür, dass es heute Gesamtschulen in Deutschland gibt.
  • Hopf beriet Island, als es darum ging, dort das Schulsystem zu reformieren.
  • Er war im Gründungsausschuss der Fachbereiche Pädagogik und Psychologie der Universität Zypern.

Literatur

  • Deutscher Bildungsrat: Empfehlung zur Einrichtung von Schulversuchen mit Gesamtschulen des Deutschen Bildungsrates. 1969
  • Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung. Eine Untersuchung am Beispiel der Grammar und Comprehensive Schools in England. Diesterweg, Frankfurt 1970
  • Schulprobleme der Ausländerkinder. In: Zeitschrift für Pädagogik. Band 27, Heft 6, 1981, S. 839–861
  • Foreign Worker's Children in Primary and Secondary Schools. In: Max-Planck-Institute for Human Development and Education: Between Elite and Mass Education. Education in the Federal Republic of Germany. State University of New York Press, Albany, N.Y. 1983, S. 156–162.
  • Unterricht in Klassen mit ausländischen Schülern. Ein Konzept zur Individualisierung und Differenzierung in multiethnisch zusammengesetzten Klassen. Beltz, Weinheim 1984
  • The Children of Migrant Workers in West German Schools: A Pool of Hidden Talents? U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement (OERI), ERIC Documents ED 272 331. 1986
  • mit C. Hatzichristou: Social Adjustment and Integration of Minority Students in Schools: A Study of Greek Remigrant Children. 1989, ED 311 114 / UD 027 007

Weblinks

https://web.archive.org/web//http://www.uni-potsdam.de/u/putz/feb96/s26.htm